導(dǎo)語：芬蘭位于歐洲北部，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人均產(chǎn)出遠(yuǎn)高于歐盟平均水平，與其鄰國瑞典相當(dāng)。且芬蘭十分重視教育的發(fā)展，教育事業(yè)發(fā)達(dá)，有一大批優(yōu)秀學(xué)院，為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才！ 

1、申請(qǐng)前套磁很重要

很多同學(xué)在申請(qǐng)時(shí)擔(dān)心自己的英文不是很好，會(huì)盡量避免與校方聯(lián)系。其實(shí)主動(dòng)套磁很簡(jiǎn)單。首先找到自己感興趣的教授，寫郵件簡(jiǎn)單地介紹下自己的情況，然后和教授確認(rèn)是否招人。這個(gè)好處就是申請(qǐng)時(shí)目的更明確。如果能提前確定好感興趣的教授的研究方向，在寫PS時(shí)就會(huì)寫的更有針對(duì)性。把教授的研究方向和自己的相關(guān) 經(jīng)歷和興趣結(jié)合在一起，這樣寫更能打動(dòng)老師。

2、巧妙解析GPA

有的學(xué)生大學(xué)四年的GPA很一般，但有時(shí)候GPA只是因?yàn)槟骋粋€(gè)學(xué)期或者一年的低分影響了最終的結(jié)果。這樣的同學(xué)可以在簡(jiǎn)歷或者PS里做出簡(jiǎn)單的解釋。這樣可以避免教授在審理材料時(shí)，申請(qǐng)不會(huì)因?yàn)榈虶PA直接被撇掉。

3、不必過于糾結(jié)語言成績

申請(qǐng)者的語言成績當(dāng)然是越高越好。但是有些時(shí)候，學(xué)生的分?jǐn)?shù)并不盡如人意，有些時(shí)候托福成績比學(xué)校要求略低時(shí)，也是可以申請(qǐng)的。雖然語言分?jǐn)?shù)稍低一些，但是與教授套磁或者面試的時(shí)候，能夠交流得很順暢，都會(huì)為申請(qǐng)加分。