在新西蘭，成功且具影響力的政治人物、專業(yè)人士、學(xué)者和企業(yè)家，學(xué)生時(shí)代大部分都就讀于公立學(xué)校。新西蘭迄今并未發(fā)展出像英美國(guó)家一樣、教育實(shí)力驚人的精英貴族中學(xué)。這里的高中畢業(yè)生基本上又是“免試升大學(xué)”，入讀新西蘭八所大學(xué)的門(mén)坎不高。因此，孩子在中小學(xué)階段，該就讀哪一所學(xué)校?公立或私立?新西蘭的父母?jìng)兝_并不大，住家附近的學(xué)區(qū)學(xué)校通常就是他們的第一選擇。這一點(diǎn)中國(guó)的家長(zhǎng)們似乎應(yīng)該可以羨慕了，不知道有多少家長(zhǎng)為了孩子的擇校問(wèn)題而選擇搬家。

新西蘭申請(qǐng)的中學(xué)大多是公立，由政府資助。私立中學(xué)(Private/independent schools)為數(shù)不多，大部分設(shè)立在較大的都會(huì)區(qū)。很多私立中學(xué)隸屬于宗教團(tuán)體，具有歷史淵源。不少前身或現(xiàn)在仍然隸屬于教會(huì)系統(tǒng)的私立學(xué)校，已經(jīng)接受政府的大力資助，成為整合中學(xué)(Integrated schools)的型式，沒(méi)有學(xué)區(qū)限制，本地學(xué)生每年繳交新西蘭幣三千到六千元即可入讀。這些學(xué)校依然維持本身的特色，例如天主教學(xué)校保留了宗教儀式和天主教教義課程;研究顯示，這些整合中學(xué)的教育績(jī)效是超值的。

新西蘭公立中學(xué)

平均的硬件資源、師資水平并不亞于一般的私立中學(xué)。除非私校高薪挖角，很多老師寧可選擇在公立學(xué)校任教。這個(gè)國(guó)家以平等的普及教育為主流，公校有責(zé)任接收學(xué)區(qū)內(nèi)的所有學(xué)生，學(xué)生的水平和教養(yǎng)背景參差不齊，在都會(huì)區(qū)的公校則班級(jí)人數(shù)偏高，這些都為教學(xué)、管理和輔導(dǎo)帶來(lái)了一些難度，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)風(fēng)氣普遍不如私校。一部分實(shí)施入學(xué)考試的私立學(xué)校，學(xué)生的素質(zhì)較整齊，小班教學(xué)讓老師可以更有針對(duì)性地施教，學(xué)生成績(jī)的提高較快、較顯著。

有些公立學(xué)校因?yàn)閷W(xué)區(qū)內(nèi)的家庭較富裕，加上優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)校風(fēng)、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)有方、實(shí)行NCEA和劍橋雙軌課程，培養(yǎng)出了許多優(yōu)于私校的拔尖學(xué)子。

新西蘭留學(xué)好申請(qǐng)嗎?小編認(rèn)為，新西蘭中小學(xué)的學(xué)校情況較單純。整體來(lái)看，除了一些歐裔學(xué)生人數(shù)比例較低的學(xué)校之外，新西蘭全國(guó)不論是城市與鄉(xiāng)村、公立或私立，不同學(xué)校之間的教育質(zhì)量差距不大。而且，除了奧大等少數(shù)兩三所大學(xué)稍具領(lǐng)先及競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，其它大學(xué)或高等院校的差異很小。

亞裔移民不相信、也憂心，讀書(shū)哪里是這般輕松愉快的事情?“我們希望讓孩子脫離升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的苦海才移民來(lái)新西蘭，沒(méi)想到在這里換成了陪孩子放牛，這樣的孩子有競(jìng)爭(zhēng)力嗎?”一位來(lái)自中國(guó)的爸爸如是說(shuō)。

不少移民朋友對(duì)孩子的教育感到茫然又焦慮，選擇公校或私校即其一。在歐美、新西蘭、澳洲等國(guó)，孩子就讀公立學(xué)校，與來(lái)自各階層家庭的孩子一起學(xué)習(xí)，可以體驗(yàn)人生百態(tài)，藉以認(rèn)識(shí)真實(shí)的社會(huì)和人生。小學(xué)到中學(xué)一路讀私校，這樣的同構(gòu)型環(huán)境不見(jiàn)得對(duì)孩子的成長(zhǎng)有利。

家長(zhǎng)應(yīng)該依據(jù)經(jīng)濟(jì)條件，再審酌孩子的學(xué)習(xí)情況、意愿、興趣和未來(lái)的發(fā)展方向來(lái)選擇學(xué)校。在新西蘭，有錢(qián)，您擁有較靈活的選擇;沒(méi)錢(qián)，您也有另一種不錯(cuò)的選擇。教育績(jī)效常常遵循“用心比用錢(qián)有效”的準(zhǔn)則!優(yōu)秀是教出來(lái)的!孩子追求卓越的契機(jī)，更多地存在“家庭教育”之中。

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