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中國(guó)學(xué)生別顧著留學(xué)而忘了就業(yè) 要融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)

2013年02月21日來源:美國(guó)留學(xué)網(wǎng)作者: 萬佳留學(xué)
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    在美國(guó)街頭,一個(gè)小男孩正跟著媽媽照看雜貨鋪,一位中國(guó)顧客看中了店里的東西,便向店主問價(jià)錢?!?0美元?!毙∧泻屩f?!斑@么點(diǎn)大的孩子就會(huì)做生意。”顧客不由地贊嘆道,掏錢買下了貨品。

  新近,在“中英高等教育就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論壇”上,中國(guó)青年政治學(xué)院副院長(zhǎng)李家華講述了自己在美國(guó)的親身經(jīng)歷,他就是那名顧客?!半m然明知道東西買貴了,但看到小男孩一本正經(jīng)做生意的樣子,我沒討價(jià)還價(jià),希望借此鼓勵(lì)他的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。”他解釋說,“創(chuàng)業(yè)也要從娃娃抓起。中國(guó)的歷史文化導(dǎo)致青少年缺乏商業(yè)性和創(chuàng)業(yè)性,我們希望大學(xué)生創(chuàng)業(yè),勢(shì)必要將創(chuàng)業(yè)教育向中小學(xué)延伸?!睋?jù)悉,國(guó)內(nèi)應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例目前僅為2%,遠(yuǎn)低于歐美等國(guó)。在本次論壇上,中英教育學(xué)者就創(chuàng)業(yè)教育展開交流,一起為大學(xué)生就業(yè)出謀劃策。

  別顧著留學(xué)忘了就業(yè)

  據(jù)教育部國(guó)家教育發(fā)展研究中心主任張力介紹,國(guó)內(nèi)現(xiàn)有就業(yè)崗位約7.6億個(gè),與很多國(guó)家相比,供給相對(duì)豐裕。在這種形勢(shì)下,近來出現(xiàn)的留學(xué)生學(xué)歷越高越找不到工作的現(xiàn)象,讓很多人覺得不可思議。

  “雖說中國(guó)變化太快,使海歸對(duì)中國(guó)的認(rèn)知過時(shí),但他們回國(guó)就業(yè)受挫的根本原因還是在于本身?!苯?jīng)濟(jì)學(xué)人集團(tuán)中國(guó)首席代表許思濤分析說,“現(xiàn)在出國(guó)比以前容易得多,留學(xué)生已不再是鳳毛麟角;其次,現(xiàn)在很多留學(xué)生學(xué)習(xí)不如前輩刻苦,留學(xué)期間周圍都是華人,看DVD也是中文版,根本沒有融入英美社會(huì);再者,他們沒有海外工作經(jīng)驗(yàn)……凡此種種使得留學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上喪失了優(yōu)勢(shì)。”他建議,家長(zhǎng)送孩子出國(guó)時(shí)少給些零花錢,別讓孩子光顧著留學(xué)忘了就業(yè)。

  要聘創(chuàng)業(yè)者當(dāng)導(dǎo)師

  一年實(shí)習(xí)期、校園商業(yè)孵化器……英國(guó)高校是很多中國(guó)學(xué)生向往的留學(xué)目的地,牛津大學(xué)副校長(zhǎng)John Hood卻認(rèn)為這完全得益于英國(guó)高校的師資力量?!拔颐看握驹谂=蚧疖囌径紩?huì)看到很多牛津大學(xué)的學(xué)者,他們要從這里出發(fā),將自己的所學(xué)用于解決實(shí)際問題?!彼院赖馗嬖V錢江晚報(bào)記者,“在過去的6年中,以我校知識(shí)產(chǎn)權(quán)建立的公司,其產(chǎn)值已達(dá)數(shù)億英鎊,我們打算用50%的利潤(rùn)為學(xué)生創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)平臺(tái)?!?/FONT>

  當(dāng)英國(guó)高校的創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)進(jìn)入良性循環(huán)時(shí),中國(guó)高校的就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人卻為創(chuàng)業(yè)教育缺乏教師而擔(dān)憂:“倘若創(chuàng)業(yè)課的教師自己都沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),如何去指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)呢?”

  “所以要聘請(qǐng)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的人來當(dāng)導(dǎo)師?!庇?guó)校長(zhǎng)們建議說,“在英國(guó)高校,很多商學(xué)院院長(zhǎng)都不是職業(yè)學(xué)者,而是由有從商經(jīng)驗(yàn)的人來?yè)?dān)任。我們認(rèn)為,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的第一步,就是要讓有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人加入創(chuàng)業(yè)教育。”

   另悉,2008年,英國(guó)政府已經(jīng)投資150,000英鎊資助英國(guó)的5所高等教育學(xué)院同中國(guó)大學(xué)合作,來解決就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)方面存在的問題。

 

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