喜悅的是忙完學(xué)校緊張的考試，學(xué)生們盼來啦寒假的自由時間，今天我們就來看看這個寒假敲定了高中畢業(yè)后就去美國讀書的準(zhǔn)留學(xué)生們是怎么安排度過的。
       “我1.19號就到北京啦，要去做2周的義工，這次是幫助殘疾人小朋友。”這是湖北黃岡中學(xué)劉同學(xué)的暑假安排，因?yàn)闀恍┦终Z劉同學(xué)特別希望可以給到聾啞小朋友一些關(guān)心、幫助，尤其是在這個春季的時候，所以劉同學(xué)很早就讓媽媽幫她聯(lián)系了北京的義工聯(lián)合會，這次終于可以讓他有一個愛心實(shí)踐啦。2012年暑假劉同學(xué)開始了解美國教育方式、注重培養(yǎng)的學(xué)生能力等，所以她深知綜合能力對申請對未來的一個影響，這次義工活動就挖掘了她強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和有愛的公益心，很大程度上增強(qiáng)了她的軟件背景競爭力。
       “這個寒假我會寫8篇ESSAY，哥大、南加大、德州奧斯汀的我都會寫一遍”
這個牛氣哄哄的同學(xué)是2010年入讀美國約翰伯克高中的趙同學(xué)，趙同學(xué)這個寒假就開始逐步練習(xí)美國院校申請的ESSAY題目啦，ESSAY題目是美國名校申請的必備功課，涵蓋信息量非常廣，從人物、感覺到科技、歷史等，而在美國當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生現(xiàn)在就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備ESSAY寫作啦，可不是乖乖等到申請前1個月哦，這樣等申請的院校題目確定后學(xué)生基本已經(jīng)具備80%的功底再加上20%的靈感就會寫作非常完美啦。
       國內(nèi)更多的學(xué)生可能還是在努力的準(zhǔn)備、刷新語言成績，這樣的話硬件競爭力我們可能是有啦，但是更重要的軟件背景可能就比較欠缺，國內(nèi)學(xué)生的成績是一般都是非常好的，但是很少的實(shí)踐活動讓我們的學(xué)生申請比較吃虧也讓美國的院校比較為難，但是這些完全是我們國內(nèi)學(xué)生也可以爭取做到的，只要我們提前對美國的教育模式做出了解和適應(yīng)。
   萬佳留學(xué)專家建議：早確定早規(guī)劃，做的就是軟硬平衡、軟硬兼得。同學(xué)們，動起來吧！